¿Cómo perciben los estudiantes el uso del catalán durante el juego?

Autoevaluación de 286 alumnos sobre comodidad, normalidad y barreras del uso del catalán en partidas del programa DAU Escoles 2025, en una escala de 1 (muy en desacuerdo) a 5 (muy de acuerdo).

En mi grupo, es normal hablar en catalán cuando jugamos.

En mi grupo, es normal hablar en catalán cuando jugamos.

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Me cuesta encontrar palabras de juego en catalán (p. ej. 'turno', 'empatar', 'robar carta'...).

Me cuesta encontrar palabras de juego en catalán (p. ej. 'turno', 'empatar', 'robar carta'...).

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Me cuesta hablar en catalán si el resto cambia de idioma.

Me cuesta hablar en catalán si el resto cambia de idioma.

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Me siento cómodo hablando catalán mientras juego.

Me siento cómodo hablando catalán mientras juego.

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Si el juego está disponible en español, es más fácil jugar en esta lengua.

Si el juego está disponible en español, es más fácil jugar en esta lengua.

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