Posición de los catalanes respecto a la situación lingüística en el entorno educativo, según una encuesta
Muy de acuerdo
A. Muy de acuerdo
Para reforzar el currículum del estudiante, a nivel internacional, sería conveniente una prueba de nivel de español común a nivel nacional al final de ESO
La primera lengua de contacto educativo del niño/a en las escuelas públicas y concertadas de Cataluña, debería ser la lengua familiar de los padres (castellano o catalán)
En la escuela, los alumnos de lengua familiar castellana están en desventaja respecto a los de lengua familiar catalana,por ser el catalán la lengua de uso mayoritario del profesor
Por experiencia propia o de mi entorno, el sistema actual de enseñanza en Cataluña, básicamente en catalán, dificulta algunos aspectos del desarrollo de la vida laboral, profesiona
De acuerdo
B. De acuerdo
Para reforzar el currículum del estudiante, a nivel internacional, sería conveniente una prueba de nivel de español común a nivel nacional al final de ESO
La primera lengua de contacto educativo del niño/a en las escuelas públicas y concertadas de Cataluña, debería ser la lengua familiar de los padres (castellano o catalán)
En la escuela, los alumnos de lengua familiar castellana están en desventaja respecto a los de lengua familiar catalana,por ser el catalán la lengua de uso mayoritario del profesor
Por experiencia propia o de mi entorno, el sistema actual de enseñanza en Cataluña, básicamente en catalán, dificulta algunos aspectos del desarrollo de la vida laboral, profesiona
Indiferente
C. Indiferente
Para reforzar el currículum del estudiante, a nivel internacional, sería conveniente una prueba de nivel de español común a nivel nacional al final de ESO
La primera lengua de contacto educativo del niño/a en las escuelas públicas y concertadas de Cataluña, debería ser la lengua familiar de los padres (castellano o catalán)
En la escuela, los alumnos de lengua familiar castellana están en desventaja respecto a los de lengua familiar catalana,por ser el catalán la lengua de uso mayoritario del profesor
Por experiencia propia o de mi entorno, el sistema actual de enseñanza en Cataluña, básicamente en catalán, dificulta algunos aspectos del desarrollo de la vida laboral, profesiona
Desacuerdo
E. Desacuerdo
Para reforzar el currículum del estudiante, a nivel internacional, sería conveniente una prueba de nivel de español común a nivel nacional al final de ESO
La primera lengua de contacto educativo del niño/a en las escuelas públicas y concertadas de Cataluña, debería ser la lengua familiar de los padres (castellano o catalán)
En la escuela, los alumnos de lengua familiar castellana están en desventaja respecto a los de lengua familiar catalana,por ser el catalán la lengua de uso mayoritario del profesor
Por experiencia propia o de mi entorno, el sistema actual de enseñanza en Cataluña, básicamente en catalán, dificulta algunos aspectos del desarrollo de la vida laboral, profesiona
Muy en desacuerdo
F. Muy en desacuerdo
Para reforzar el currículum del estudiante, a nivel internacional, sería conveniente una prueba de nivel de español común a nivel nacional al final de ESO
La primera lengua de contacto educativo del niño/a en las escuelas públicas y concertadas de Cataluña, debería ser la lengua familiar de los padres (castellano o catalán)
En la escuela, los alumnos de lengua familiar castellana están en desventaja respecto a los de lengua familiar catalana,por ser el catalán la lengua de uso mayoritario del profesor
Por experiencia propia o de mi entorno, el sistema actual de enseñanza en Cataluña, básicamente en catalán, dificulta algunos aspectos del desarrollo de la vida laboral, profesiona
GAD3